 |
|
 |
|  | | אחוה המכללה האקדמית לחינוך - תואר שני M.ED מנהל מערכות חינוך | מעקב אחר תהליכי התפתחותה של מערכת החינוך בישראל מגלה שהאתגרים בפניהם עומד המורה הולכים ומתגברים ומחייבים אותו להיות מנהיג ומנהל בכתתו ובסביבתו. במקביל, מתרבים תפקידי ריכוז והנהגה במערכות החינוך השונות וברשויות המקומיות כמו מחלקות חינוך במתנ'סים, עמותות חינוך ותרבות וכד'.
בחוג למינהל מערכות חינוך הלימודים מתמקדים בהכשרת המורה כמנהיג בכתה ובבית הספר ומבטיחים גיוסם וצמיחתם של אנשים לתפקידי ניהול והנהגה במערכות החינוך השונות.
מטרות הלימודים:
פיתוח המורה כאיש מקצוע בעל יכולת ראיה מערכתית, היודע לאבחן ולזהות את זירת פעולתו הקרובה והרחוקה.
פיתוח המורה כמנהיג בכתתו, היודע לאתר את צרכי התלמידים ולהובילם לתהליכי למידה והעצמה.
מתן בסיס תיאורטי רחב להמשך התפתחות כבעל תפקיד במערכת החינוך.
קורסי החוג מהווים תשתית מצוינת להמשך הלימודים בתכנית לתואר שני במינהל מערכות חינוך במכללה.
מטרת התוכנית
התוכנית מיועדת להכשיר בעלי תפקידים ומנהלים במוסדות החינוך, לתפקידי ניהול ומנהיגות ברמה מקצועית.
התוכנית שואפת להביא את הלומד להתמקצעות בתפקיד ניהול, הובלה ומנהיגות בכדי לזהות את פוטנציאל משאבי האנוש בארגון על כל רמותיו ולסייע לו להביא את עוצמותיו לביטוי מירבי.
המטרה המרכזית של התוכנית הינה להכשיר בעלי תפקידים שידעו לגשר בין צורכי המערכת לבין שאיפות היחיד להתפתח, ולמלא את ציפיותיו מעצמו, וכן לטפח פתיחות לשינויים וחידושים.
התוכנית תכשיר את הלומדים להכיר בחשיבות עבודת צוות, החותרת לאחריות ומצויינות אישית וצוותית, המפתחת מחויבות להישגים אישיים וארגוניים.
קהל היעד
התוכנית מיועדת לעובדי הוראה בעלי תואר B.Ed. או בעלי תואר B.A. ותעודת הוראה בממוצע תואר 80 ומעלה ובעלי ותק של שלוש שנים ומעלה בהוראה או בתפקיד חינוכי. המועמדים יעברו ועדת קבלה.
לימודי השלמה יתקיימו לחסרי התמחות בתחום.
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
בקשתך התקבלה, ותועבר לטיפול ע'י מוסד הלימוד המבוקש. |
|
 |
|
