|  | | שנת הלימודים תשע'ג נפתחה במוסד האקדמי האוניברסיטה הפתוחה |
השנה, למעלה מ-47 אלף סטודנטים ילמדו באוניברסיטה הגדולה בישראל. נרשמה עליה של 10% בנרשמים חדשים ועליה משמעותית בנרשמים מעל גיל 35. כמו כן, תיכוניסטים מ-59 בתי ספר בארץ, יהפכו לסטודנטים מן המניין באוניברסיטה הפתוחה. בנוסף, לראשונה בישראל, הסטודנטים יקבלו את חומרי הלימוד למכשירי הטאבלט האישיים שלהם.
מאות תלמידי תיכון בכיתות י' ו-י'א, שנבחרו מ-59 בתי ספר תיכוניים מרחבי הארץ, יחלו את לימודיהם באוניברסיטה הפתוחה במסגרת התוכנית אקדמיה בתיכון בשיתוף עם משרד החינוך. התוכנית צפויה לאפשר לתלמידים מוכשרים, בעלי יכולות גבוהות, עניין ויכולת ללמוד לימודים אקדמיים במסגרת הבית ספרית, ובמקביל להתחיל את המסלול האקדמי. הלימודים במסגרת התכנית יערכו במתכונת המקובלת באוניברסיטה הפתוחה, במסגרת קבוצות בית ספריות או בהנחיה מקוונת, במגוון תחומי דעת. תלמיד אשר יצבור מחצית מהניקוד לקבלת תואר ראשון, יוכל לקבל דחיית שירות מהצבא לצורך השלמת התואר. כמו כן, על פי התכנית שגובשה במשרד החינוך ציוני הקורסים האקדמיים שנבחרו כחלופה לבחינות הבגרות יקבעו כציון הבגרות של התלמיד בתחום הדעת הרלבנטי [מלא או חלקי – בהתאם להמרה שנקבעה].
מדובר בפרויקט הפונה לבתי ספר תיכונים ברחבי הארץ. על פי חלוקה גיאוגרפית של בתי הספר המשתתפים בתכנית, ניתן לראות כי 22 בתי ספר ממוקמים בצפון הארץ, 9 באזור ירושלים, 19 במרכז, ו-9 בדרום. כמו כן, התכנית משלבת מגזרים שונים בחברה הישראלית. 12 מבתי הספר שייכים למגזר הערבי, 9 מהמגזר הדתי והשאר מהחילוני.
השנה היתה עליה של 10% במספר הנרשמים החדשים לאו'פ. התפלגות הגילאים של הסטודנטים החדשים לתואר ראשון באוניברסיטה הפתוחה השתנתה השנה וניתן לראות עליה בגיל הצעיר [12-21] לאור הפרויקט המשותף עם משרד החינוך. מעניין לראות כי ישנה עליה משמעותית של סטודנטים חדשים בני 35 ומעלה. את הנתון הזה ניתן לייחס למצב הכלכלי ולמספר המובטלים. גברים ונשים בגילאים שאינם מאפיינים לימודים לתואר ראשון באקדמיה בוחרים ללמוד במסגרת גמישה כדי להעמיק ולהרחיב ידע קיים, וגם לצורך אפשרות שינוי קריירה.
האוניברסיטה הפתוחה גאה לפתוח את השנה בחדשנות דיגיטאלית נוספת, שמהווה את השלב השלישי והאחרון של הפיילוט הדיגיטלי. לפני שנתיים למדו הסטודנטים בקורס ג'נוסייד באמצעות ספרים אלקטרונים ניידים חדישים במקום ספרים קונבנציונליים המודפסים על נייר. בשנה שעברה נכנסו לפעילות מכשירי iPAD שחולקו למספר מוגבל של סטודנטים [בשיתוף iDigital], במסגרתו הם נהנו מנגישות לכל חומרי הלימוד בקורס דרך ה-iPAD, גישה לאתר הקורס, השתתפות בשיעורים חיים מרחוק וכן צפייה בהקלטות של שיעורים אלה, גישה לספר הלימוד בגרסת e-book וכן אפשרות להאזין לספרים בגרסה קולית. השנה יוכלו הסטודנטים להשתמש במחשבי הטאבלט האישיים שלהם, גם אייפדים וגם מבוססי מערכת ההפעלה אנדרואיד. מדובר בעוד מהלך מתקדם כחלק מתהליכי הדיגיטציה והחדשנות אותם מובילה האוניברסיטה הפתוחה לרווחת ונוחות הסטודנטים.נשיאת האוניברסיטה הפתוחה, פרופ' חגית מסר-ירון: ההזדמנות השווה ללימודים אקדמיים, שנותנת האוניברסיטה הפתוחה לכל שכבות האוכלוסייה, היא הביטוי המושלם למהפכה החברתית המתחוללת בישראל בשנתיים האחרונות. שיטת האוניברסיטה הפתוחה מגדילה את מעגל נגישות ההשכלה הגבוהה ובכך מצמצמת פערים בחברה הישראלית. כל שצריך אדם המעוניין לרכוש השכלה אקדמאית הם יכולת, מוטיבציה, רצינות ואחריות. האוניברסיטה הפתוחה ממשיכה לפתח ולקדם טכנולוגיות לימוד חדישות שמסייעות בהגשמת הייעוד של נגישות ללימודים אקדמיים ברמה גבוהה מכל מקום ובכל זמן. נמשיך לאפשר גמישות מקסימאלית ללימודים לרבות היכולת להתאים את הקצב ואת לוח הזמנים ולאפשר לאנשים לשלב לימודים בסביבת חייהם ובעיסוקים אחרים. שיתוף פעולה מבורך בין גורמים שונים ובראשם שר החינוך ומנכ'לית המשרד הביא לכך שהשנה יוכלו תלמידי תיכון מצטיינים ומוכשרים לשלב באופן מסודר בין לימודים באקדמיה ללימודים תיכוניים, ולא יאלצו ללמוד גם לבגרות וגם לתואר, כפי שעשו עד עתה. תלמידי התיכון ילמדו אותו החומר ויבחנו באותן הבחינות כמו כל סטודנט מן המניין של האוניברסיטה הפתוחה. אני מאמינה ששיתוף פעולה זה יביא למצוינות אישית ולאומית. צעירים וצעירות מוכשרים ומצטיינים שיצליחו לסיים תואר בגיל צעיר יהיו אלו שיביאו לישראל את פרסי הנובל העתידיים.
|
