מודל חדש בהכשרת מורים בשילוב של המכללה האקדמית אחוה

יחודו של המוסד האקדמי מאפשר פיתוח מודל חדש וייחודי להכשרת מורים בישראל. זהו מודל שיקנה ללומד עומק דיסציפלינארי ורמה אקדמית גבוהה לצד הכשרה פדגוגית רחבה ומקיפה הכוללת הכשרה מעשית ארוכת טווח.

מודל  הכשרת המורים הייחודי עתיד בטווח הארוך להביא לשינויים ברמת החינוך וההוראה בישראל, דבר העומד בראש מעייניהם של המופקדים על החינוך במדינה, משרד החינוך והמל'ג, שרואים במכללה מקום שצריך לטפח לבחון וללוות במחקר.

המכללה מטפחת ערכים של מצוינות אקדמית, רב תרבותיות והנגשת השכלה גבוהה לאוכלוסיות מיוחדות יחד עם עידוד המעורבות החברתית של סטודנטים בקהילה.

לצד סטודנטים מצטיינים ותכניות למצוינים מקדמת המכללה בברכה אוכלוסיות נוספות המבקשות לממש את זכותן ואת שאיפתן להשכלה גבוהה ולמוביליות חברתית.

במכללה שלושה בתי ספר:

1.        בית ספר לחינוך והוראה – מכשיר מורים ומחנכים במסלולים כגון חינוך מיוחד, הוראת המדעים, גיל רך ועוד.

2.        בית ספר למדעים – נלמדים בו מגוון מקצועות מתחום המדעים כגון כימיה, פסיכולוגיה, מדעי המחשב ועוד.

3.        בית ספר לתארים מתקדמים: מלמד לקראת תואר שני במגוון תחומי לימוד ובהם: חינוך מיוחד, תרבות על ישראל והוראתה, מנהל מערכות חינוך.

נקודות נוספות:

המכללה מאפשרת לבחון מודלים להעלאת איכות הכשרת המורים בישראל.

המכללה תפתח תכניות לימודים חדשות ואטרקטיביות שתתאמנה לרוח שני המוסדות המאוחדים.

בקמפוס כ- 4000 סטודנטים וכ-250 מרצים ב-20 תחומי לימוד שונים.

בקמפוס מתקיים מחקר מתקדם בתחומים: זיכרון ורגש, הפרעות קשב וריכוז.

בקמפוס ניתן סיוע לימודי נרחב לסטודנטים בעלי לקויות למידה, ופועל בו מכון אבחון בתחום זה ופועל בו מרכז לימודי טכנולוגי ייחודי המכיל את כל אמצעי העזר לסטודנטים בעלי צרכים מיוחדים.