|  | | לימודי תואר שני במדעי המחשב או לימודים מקצועיים? |
בוגרים רבים של תואר ראשון במדעי המחשב מעוניינים להמשיך וללמוד וזאת בשל מגוון רחב של סיבות. בין הבוגרים הללו ניתן למצוא כאלה שכבר צברו ניסיון בתחום וכאלה שעדיין עושים בו את צעדיהם הראשונים. פעמים רבות ההתלבטות היא האם להמשיך וללמוד באקדמיה או האם לבחור בלימודים מקצועיים מהסוג של לימודי המשך. ישנם טיעונים לכאן ולכאן ומיד נעסוק בכמה מהם.
התמחות מעמיקה
כפי שידוע לכל, במהלך לימודי תואר ראשון מקבל הסטודנט ידע רחב ומקיף שנועד לספק לו תשתית להכרת תחום המחשבים, התוכנה והחומרה. הידע התיאורטי הזה, בתוספת התאמות שונות, מוכיח את עצמו כבעל ערך רב בשוק העבודה. כל זה נכון גם לאור העובדה שישנם לא מעט מועמדים לעבודה שכלל אינם בוגרים של לימודים אקדמאיים אלא של קורסים מקצועיים שונים, חלקם מקיפים.
כאשר מדובר על לימודים של תואר שני במדעי המחשב, הרי שהמצב שונה לחלוטין. כאן רמת ההעמקה גדולה מאוד ולא ניתן להשיג אותה בשום מקום אחר. לא קיים קורס מקצועי יחיד שיכול לכלול בתוכו רקע תאורטי מעמיק ברמה הנלמדת במהלך תואר זה. לכן, מי שתחום המחשבים והטכנולוגיה המתקדמת מעניינים אותו באמת ובתמים, והוא רוצה להעמיק בצורה הטובה ביותר, ימצא את מבוקשו על ספסלי האקדמיה.
לעסוק גם במחקר
אמנם, מבחינה של תעסוקה גרידה גם קורס מקצועי יכול לפתוח בפני הלומדים בו אפשרויות חדשנות ומעניינות, אבל ישנם תפקידים שונים שיכולים להתאים אך ורק לבוגרי תואר מתקדם. כאלה הם למשל התפקידים בכל הקשור למחקר ולפיתוח. גם כאשר מדובר על מפתחים בכירים בתעשייה, כאלה שעוסקים במחקר יישומי וגם כאלה שעוסקים או שרוצים לעסוק במחקר תיאורטי באקדמיה, אין תחליף ללימודים לקראת התואר השני.
חשוב לציין שבקרב לא מעט גופים וארגונים גדולים ובהם גם מצויות החברות הטכנולוגיות המובילות בישראל ובעולם, ישנו ביקוש לבוגרי תואר מתקדם לחלק מתפקידי הפיתוח והניהול. אמנם אי אפשר לומר שאי אפשר להגיע כלל לתפקידים כאלה גם לאחר התואר הראשון, אבל הסבירות להשיג דריסת רגל במשרה איכותית תהיה הרבה יותר גבוה כאשר נשענים על המומחיות הנרכשת במהלך התואר השני.
משפרים את התנאים
אין ספק שכאשר בוחנים את התנאים של אנשי המחשבים והפיתוח מגלים שהללו זוכים לתנאים טובים למדי, אבל גם כאן יש טובים ויש טובים יותר. כאשר בוחרים בקורסים ובהכשרות מקצועיות, אפשר לעיתים לשדרג את התנאים, אבל במקרה של בוגרי תואר שני השיפור הוא הרבה יותר מהותי [בפרט כאשר מתברגים לחברה הנכונה]. במקביל, יש הטוענים שהיכולות שמפתח הסטודנט במהלך הלימודים המתקדמים מאפשרות לו להשיג משהו חשוב לא פחות. הבנה מעמיקה יותר יכולה לשפר את התפקוד, את העניין ואת איכות העבודה, דבר שלא נעלם מעיני חלק גדל והולך של המעסיקים. בכלל, כאשר מספרם של בוגרי הפקולטות למחשבים נמצא בעליה, תואר שני בהחלט מהווה יתרון יחסי של ממש.
|
